Curriculum vitae
Education
• 2007年9月- 2013年1月
國立交通大學教育研究所 數位學習組 博士
論文題目: Computer-supported Collaborative Writing (CSCW): L2 Learners’ Online Learning Readiness, Perceptions, and Interactions
• 2011年1月-12月
美國亞利桑那州立大學英文系訪問(國科會千里馬計畫)
•2003年9月-2006年1月
國立清華大學外國語文學所 文學組 碩士
•1999年9月-2003年6月
國立中央大學英美語文學系 學士
•2002年8月-12月
ESSCA布達佩斯分校國際管理學程 (國立中央大學交換學生計畫)
Honors and Awards
✎ 榮獲國科會獎助最高額度至
美國紐約大學擔任博士後訪問學者
✎ 榮獲國科會「獎勵人文與社會科學領域
博士候選人撰寫博士論文」獎助
✎ 榮獲國科會獎助至
美國亞利桑那州立大學擔任訪問學者
✎ 清大歷年英語課程教學優良
數獲數位化與教學創新獎助與教學優良感謝
Teaching
Experience
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105年8月- present 國立清華大學 語言中心 助理教授 暨 研究所課程召集人
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(科技英文寫作、閱讀與討論、演說與簡報)
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104年2月-105年7月 國立中央大學網路學習科技研究所 助理教授
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(科技溝通與表達、數位教材設計與發展、數位學習趨勢與發展)
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103年8月-12月 紐約城市大學(CUNY) Baruch College語言顧問
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(ESL諮詢與工作坊)
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Research
Projects
Theory and application of a cross-linguistic grammar search engine in morpho-syntactic studies and writing pedagogy 跨語言語法搜尋引擎在文法研究及寫作教學上的理論與應用 （107-108學年度國立清華大學競爭型研究團隊計畫）
Argue to learn: An argument-driven approach (ADA) for ERPP instruction 有理有據之謂論：論證導向之科技論文寫作教學
（ 108學年度教育部教學實踐研究計畫）
From challenges to opportunities: Toward better ERPP practices through the lens of Activity Theory科技論文教學實踐的挑戰與轉機：整合電腦輔助與協 同教學之創新模式
（ 107學年度教育部教學實踐研究計畫）
Learners’ Online Learning Readiness and Perceptions of Wiki-based Collaborative Writing電腦輔助學術英文教學：維基協同教學法的應用（ 104學年度科技部專題研究計畫）
Online Learning Readiness, Perceptions, and Interactions of Taiwanese College Students in Computer-Supported Collaborative English Writing電腦輔助協同寫作：學習者的準備度、感受，與互動（ 101學年度科技部專題研究計畫）
Professional
Training
• Teaching EFL in International Settings (FLGED-GE 2223) at NYU (Spring 2014)
• Structure of American English (TESOL-GE 2205) at NYU (Spring 2014)
• Research/Practice in Academic Writing (TESOL-GE2801) at NYU (Fall 2013)
• Teaching Second Language Writing (LIN591) at Arizona State Univ. (Fall 2011)
• TEFL/TESOL Practicum Certificate Program:
Center for English as a Second Language, University of Arizona (summer 2011)
• 華語文教學師資培訓：台灣師範大學國語教學中心 (2010年1月-2月)